L’Université de Montréal est actuellement dans son deuxième cycle d’évaluation périodique des programmes d’études (2018-2025). À la fin de ce cycle d’évaluation, plus de 480 programmes d’études auront été évalués. Avec l’approche de la fin du second cycle d’évaluation, le Bureau de la promotion de la qualité (BPQ) de l’Université de Montréal mène une réflexion sur son processus. Deux constats nous portent à envisager des changements dans la démarche actuelle : d’une part, la tendance à l’accélération des changements dans la société et l’acquisition de nouvelles connaissances issues de la recherche et d’autre part, l’intégration de l’amélioration continue dans les processus d’agrément des programmes d’études et dans d’autres domaines comme l’industrie et la recherche. Cette présentation détaillera la réflexion qui a mené le BPQ à proposer l’intégration de l’amélioration continue au processus d’évaluation périodique des programmes d’études dans le cadre de son troisième cycle d’évaluation (2026-2033). Ce changement modifiera significativement la façon d’aborder les données. Plus spécifiquement, la présentation couvrira les principaux concepts tirés de la revue de littérature sur l’amélioration continue, les principes directeurs guidant la démarche ainsi que l’utilisation des données et les retombées envisagées par l’intégration de cette nouvelle approche.